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英語のゲーム(5)

Connect the numbers

目的: numbers ( ABC )

用意するもの: 

  ホワイトボード または 生徒それぞれに紙

  数字カード・ ひも(毛糸など)

の場合

Img_0934_1 Img_0935_1           

  

  

 

  ホワイトボードま

たは紙に1から10をばらばらに

  書きます。

  生徒は1から順番に線でつなげていきます。

  紙で行う場合はチーム戦もできますね。

の場合

Img_0096            Img_0398

    

  

 

数字カードを部屋中にばらまきます。

  生徒はひもで順番に数字をつなげていきます。

どちらの場合も習った数字を使います。

(例えば1-10、1-100など)

カードを椅子の上や机の上に置いたりしても楽しい

ですよ。 家庭では廊下や階段も使います。

ABC・abcカードを使ってもできます。

Match the Shadow

目的: nouns, verbs

用意するもの:

  フラッシュカード(名詞、動詞)

  画用紙、 はさみ、 薄い紙

Img_0936_1   

  

 

フラッシュカードを選びます。

Img_0937_1   

 

  

それぞれの絵をトレースします。

Img_0938_1   

  

 

トレースした絵を型紙にして黒の画用紙を

 切り抜きます。

Img_0939_1 Img_0940_1           

  

 

切り抜いた紙を一人ずつに渡し、床に置いた

 カードを探します。

動物や野菜などの名詞カードや動作のカードなど

色々使えますよ。

フラッシュカード無料ダウンロードお勧めサイト

  「えいごばたけ http://eigobatake.x0.com/index.htm

Guessing Game

目的:nouns,  counting,  numbers

用意するもの: ビニール袋、

  ビニール袋に10以上入れられるもの

豆、チップ、クレヨン、ソックス、ハンカチ、キャンディーなど

Candies Bagful Oranges

  

  

 

  透明のビニール袋の中に上記の物を詰めて、いくつ

  入っているか当てます。

  同じ物をいれたり、違う物どうしを入れます。

  違うものを入れた場合は名詞のレッスンにもなりますよ。

  大きなビニール袋を使って、家庭ではフルーツを入れたり、

  教室ではプラスティックの動物などを入れてもいいですね。

   

Kicx17171_2 George's PHRASE OF THE DAY

  ( 英会話G-KIDS 箕面市小野原英会話教室、Gimme5吹田市佐井寺英会話教室ジョージ先生の今日の一言)

          http://www.g-english.net

 

Who knows.

どうかなあ。 ( それはどうだかわからないよ )

  

I'm not sure about that.

それはどうかなあ。

 

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茨木彩都教室で2.5歳~4歳のクラスが始まります。

体験レッスン5月26日(火) 10:00- 

詳しくは072-622-7606までお問い合わせください。

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